3月6日下午，学校在明正楼104会议室召开2024级本科培养方案人工智能课程专题工作会。副校长陆伟东出席了会议，计算机与信息工程学院（人工智能学院）、电气工程与控制科学学院院长和分管教学副院长（院长助理）、数理科学学院、柔性电子（未来技术）学院分管教学副院长参加了会议。会议由教务处处长陆春华主持。

陆伟东副校长指出，人工智能正以锐不可当之势，成为新一轮科技革命的重要驱动力量。为深入贯彻落实国家关于推进教育现代化的战略部署和《中国教育现代化2035》文件精神，加快人工智能在教育教学领域的创新应用，亟需聚焦人工智能技术深化课程教学改革，赋能教育教学，探索新型教学模式和未来学习方式，全面提升教学质量和学生体验。在2024级本科培养方案大修订之际，需明确以下问题：一是要不要开设人工智能课程；二是能不能开设人工智能课程；三是如何开设人工智能课程。

陆春华处长指出，各学院在此次本科教育教学思想大讨论活动中加强调研，充分发挥专业集群的核心作用，成立人工智能课程建设虚拟教研室，协同建设人工智能课程体系，构建“智能+”本科人才培养生态体系。

计算机与信息工程学院（人工智能学院）、电气工程与控制科学学院院长、数理科学学院、柔性电子（未来技术）学院代表积极发言，就各自学院负责的人工智能类课程的经验、特色及其不足之处进行了深入交流，并提出了针对性的课程设置意见与建设思路。参会学院代表一致认为，学校应顺应当前教育教育发展趋势，开设人工智能类课程，学院积极配合，大力推进人工智能课程建设。经商议，学校将面向通识基础、专业应用、AI前沿建设人工智能课程体系，实施分级分类教学，为实现本科生人工智能课程全覆盖奠定良好的基础。

作者：教务处；审核：陆春华