南工教研〔2024春〕07号

各学院：

为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，加快推进新工科、新医科、新农科、新文科交叉融合，深化本科教育综合改革，打造专业教育新形态，提高高等教育育人质量，学校将开展南京工业大学第二批微专业建设项目申报和遴选工作，现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足学校本科人才培养定位，发挥学科优势，优化专业布局，建立完善的专业发展生态体系为目标；以科技和产业前沿需求为导向，重构专业课程体系，实施线上为主、线下为辅的混合式教学模式改革为着力点，构建新型跨学科专业教学组织模式；以强化专业交叉融合，深化科产教融合为主要路径，畅通专业和产业、就业和职业，培养新时代复合型创新人才。

二、建设要求

微专业建设须着力抓好以下几方面工作：

1.探索专业建设新路径。对专业建设进行小而微的探索与改革，全面集成学校和社会资源，采用多方投入的灵活机制，鼓励跨学院、跨学科、跨专业组建微专业教学团队，鼓励学院和校内外科研机构、行业企业合作开发微专业。

2.研究课程建设新样态。以主动适应新技术、新业态、新模式、新产业的需求，加快布局未来战略必争领域为出发点，基于集约式专业化的理念，加强专业在线开放课程的重构与建设。

3.实施教学改革新方法。突出“学生中心教育”理念，依托信息技术与教育教学的深度融合，进一步探索线上线下结合混合式教学中的教学方法与手段，创新评价方式，实现学生自主学习、自主管理、自主服务。

4.开拓校企协同新方向。通过在线教学平台，搭建企业参与人才培养的桥梁，以企业亟需的技能需求为主导，让学生参与到真实的企业项目中，增加微专业建设的职业化附加值。

5.建立教学管理新模式。围绕微专业建设与实施，包括组建教学团队、制定培养方案、组织报名与遴选、排课排考、成绩统计、档案管理等，在实践中总结经验，不断完善管理机制与办法。

三、 申报限额与条件

（一） 申报限额

原则上每学院可独立申报1项和联合申报参与1项。

（二） 申报条件

1.微专业建设项目须在《南京工业大学微专业建设项目指南》（附件1）中进行选择。

2.依托学校学科优势与专业特色，鼓励学科交叉，能够适应国家和区域经济社会发展需要，服务面向清晰，专业特色鲜明，具有明确的专业建设思路与时间安排。

3.人才培养方案科学合理，专业培养目标精准，课程体系能够支撑专业培养目标，所含课程符合学科发展趋势。

4.每个微专业需开设5～7门课程，总学分控制在15学分以内，每门课程原则上为2～3学分。

5.除实践类课程，微专业课程原则上均需建成在线开放课程，实施线上线下混合教学，每门课程保证至少2学时线下授课。鼓励与企业合作开发基于真实项目的课程。

6. 微专业建设周期不超过2年，坚持“边建设、边运行”，确保2025年底完成建设并上线运行3门必修课程。

7.微专业负责人原则上须具有正高级职称，熟悉本专业发展方向，长期承担本科教学任务，教学学术水平高，有一定的教学管理经验。团队教师队伍稳定、结构合理、团结协作，能够积极参与微课程建设与管理，主动开展教学改革与模式创新。

8.责任学院和参与单位能为微专业建设与实施，从政策、人员、经费、场地等多方面提供支持与保障，安排专人负责微专业教学管理工作，持续完善课程大纲及相应管理文件。

四、申报要求

申报材料须经学院审核并签署推荐意见后报送，报送材料要求如下：

1.《南京工业大学微专业建设项目申请表》（附件2），纸质稿一式1份，电子稿一式1份，并以“学院名称-专业负责人姓名-微专业名称”命名。

2.《南京工业大学微专业建设项目申报汇总表》（附件3），电子稿一式1份（Excel稿），并以“学院名称-微专业汇总表”命名。

五、遴选立项

1.项目申报结束后，学校将组织专家对申报项目开展会议评审，对同一微专业建设项目若有多位申报者，则实行竞争择优。

2.对于立项建设项目，学校将严格按照《南京工业大学微专业建设与实施管理办法》（南工校教〔2022〕46号，附件4）进行建设与管理。

报送截止日期：5月20日

报送地址：明德楼115室

电子邮件：jwcjy@njtech.edu.cn

联系电话：58139182

教务处

2024年4月19日