南工教【2026】101号

各学院：

为了紧跟国家教育数字化战略，深化“人工智能+教育”的融合创新，推进用AI等信息技术改造传统课堂，促进产教融合，强化“学习共同体”，以团队为单位提升整体教学能力。经研究，拟启动第七届南京工业大学教师教学创新大赛，现将有关事项通知如下。

一、大赛主题

推动教学创新，打造一流人才。

二、赛道设置

第七届校教师教学创新大赛设10个赛道：新工科、新文科、新医科、新农科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学和新教师。

三、参赛对象

1、近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上的在职教师（人工智能类课程不限开课轮次），以个人或团队形式，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师，其中产教融合赛道团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名在行业聘请的企业兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）；新教师赛道（2024年1月1日后取得教师资格证），年龄40周岁以下，个人形式参赛。

2、已获得校级教创赛特等奖的主讲教师及团队可以报名参加下一届省赛推荐遴选，不参加本次校赛。

3、获得校级及以上的教学创新课题需要提交参赛材料。

4、各学院参赛教师总数的正高比例不少于20%。

5、各学院获得校级及以上一流课程总数30%需要提交参赛材料。

四、比赛内容与材料要求

各赛道比赛内容如下：

1、课堂教学实录视频能够体现课程教学创新，主讲教师必须出镜且主讲课程，要有学生的镜头，须告知学生可能出现在视频中，此视频会公开。

2、教学创新成果报告及相关支撑材料：报告包括摘要、正文，字数4000字左右。

创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现人工智能赋能教育教学的创新成效。聚焦教学实践的真实问题，通过课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革等，采用教学实验研究的范式解决问题，明确教学成效及推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。

相关支撑材料目录包括但不限于：教学大纲、教学设计、数字化教学资源目录、相关教学成果和学业成果报告等。

2、现场展示：教学设计创新报告汇报（新教师为说课）12分钟。

五、比赛流程

1、网络评审：2026年10月22日-30日；网络评审成绩前50%的进入第二阶段的现场评审。

2、现场评审：11月上旬，评审内容为教学设计创新汇报（新教师为说课），参赛教师结合教学大纲和教学实践，进行12分钟的教学设计创新汇报。

3、实施方案参照第六届江苏省高校教师教学创新大赛各赛道具体方案（http://www.jsgjxh.cn/newsview/31067）。竞赛成绩由网评成绩（40%）与现场展示（60%）构成，最后由专家评审团综合评定奖项。

六、具体要求

1、全国高校教师教学创新大赛列入教育部直属单位“三评一竞赛”保留项目清单，实行“校赛-省赛-国赛”三级赛制，是学校绩效考核指标。请各学院予以重视并认真组织开展推荐工作，学院要严格把关参赛教师资格及参赛内容，主讲教师及团队成员无违纪违法、师德师风和学术不端问题，近5年无教学事故。

2、材料报送

10月22日前参赛教师将参赛申报书、教学创新成果报告及支撑材料上传到校赛平台（网址另通知）。同时学院将参赛汇总表(见附件)发到here@njtech.edu.cn

七、奖项设置

本赛事设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖。获奖教师认定本年度的校级教学竞赛业绩点；比赛成绩优异者，将择优推荐参加省部级及以上相关教学竞赛。

联系人：孙芸 电话：58139177

教务处

2026年9月17日